Les temps de transmission

Votre enfant est accueilli en micro-crèche, de fait, vous avez sûrement déjà entendu les professionnels vous parler de « transmissions ». Mais que sont réellement les transmissions ? À quoi servent-elles ? À qui servent-elles ? Pourquoi sont-elles importantes pour l’accueil de votre enfant ? Nous allons voir ensemble toute l’importance de ces petits temps qui rythment nos quotidiens.

L’accueil du matin

La fin de journée et la soirée sont passées, voir même le week-end et vous voici de retour à la crèche. Arrivés dans le hall, vous accompagnez votre enfant et le préparez à aller passer sa journée à la crèche. On enlève le manteau, les chaussures, on récupère doudou et tétine, et on est prêt ! Un professionnel vient vous accueillir et vous demande comment ça va. Maintenant, c’est donc à vous de jouer, mais qu’allez-vous transmettre ?

Transmettre les éléments du quotidien

Les petits bouts du quotidien, comment s’est passé la fin de journée, votre enfant a-t-il fait une petite sieste en rentrant ? Est-ce qu’il a bien mangé, ou peu, ou pas ? Comment s’est passée la nuit… Ces éléments du quotidien de votre enfant vont permettre à l’équipe d’accompagner au mieux votre enfant.

Ce qui ne va pas très bien

S’il a mal dormi la nuit dernière par exemple, une vigilance sera plus prononcée sur ses signes de fatigue afin qu’il puisse dès qu’il en ressent le besoin, aller se reposer. S’il a peu mangé la veille au soir, une attention particulière sera de mise sur le repas du midi.

Si votre enfant est fébrile et qu’il a eu de la fièvre la veille au soir, les professionnels surveilleront régulièrement sa température et son état général. Si votre enfant n’est pas apte à rester à la crèche, si son état général ne le permet pas, l’équipe peut vous demander de la garder chez vous ou de consulter un médecin, avant tout dans l’intérêt de votre enfant. En effet, une journée en collectivité est fatigante pour un enfant : les stimuli sonores et visuels sont importants. Il vaut parfois mieux que vous le gardiez un ou deux jours à la maison pour qu’il se rétablisse, plutôt qu’il soit à la crèche et qu’il mette plusieurs jours à recouvrer la santé et la forme.

Si votre enfant a fait une chute la veille, il est aussi important de le transmettre à l’équipe afin que votre enfant soit surveillé de plus près (somnolence, vomissement, maux de tête)…

Et ce qui va !

Et si tout va bien, c’est aussi important de le transmettre. Parler de votre enfant au professionnel qui vous accueille en sa présence est essentiel. Cela montre à l’enfant que vous faites un relais pour son bien-être. C’est également lui indiquer que vous faites confiance à la personne qui s’occupe de lui, ainsi qu’à l’équipe. Ce temps d’accueil permet un échange concret autour du quotidien de la vie de l’enfant. C’est donc vous en tant que parent qui allez contribuer au bien-être de votre enfant pendant sa journée d’accueil en crèche. Alors n’hésitez pas à parler à aux professionnels.

Afin d’avoir de réels échanges, il est important de respecter la confidentialité pour chaque famille. Pour ce faire, une seule famille peut être accueillie à la fois. Le respect de chacun fait le respect de tous.

L’accueil du soir

À ce moment, les rôles vont s’inverser. Le professionnel va toujours vous accueillir, cela ne change pas, mais c’est bien lui qui va être acteur des transmissions du soir. Le professionnel va échanger avec vous pour vous transmettre les informations pertinentes de la journée de votre enfant.

• Pour les plus petits, vous allez savoir si votre enfant a bien mangé, bien dormi, s’il a eu une selle et les petites interactions qu’il aura eues avec les autres enfants et les professionnels.

• Si votre enfant est un peu plus grand, les transmissions seront plutôt orientées sur les interactions qu’il aura eu avec les autres enfants, sa façon de se mettre en jeu, ses nouvelles découvertes, ses jeux préférés du moment. Sa vie, son quotidien, ce qui fait que votre enfant devient un petit Homme parmi les autres, dans une approche de socialisation adaptée à son âge.

• Si votre enfant est encore plus grand, il va pouvoir vous dire lui-même ce qu’il a fait, ce qu’il a aimé ou encore ce qu’il a mangé. Ceci, tout en étant soutenu par le professionnel.

Ces échanges sont importants pour créer du lien ensemble, et vous laisser la place d’imaginer un peu la journée vécue par votre enfant. Même si les échanges sont menés par un membre de l’équipe, il ne faut pas hésiter à poser des questions et à demander des précisions dès que vous en avez besoin. Ces temps de transmissions doivent être des temps d’échanges communs, pour une relation de co-éducation bienveillante.

Les informations délicates

Il y a des moments dans la vie où des situations un peu complexes peuvent se présenter à nous. Certaines de ces situations peuvent concerner votre enfant de manière directe ou indirecte. Vous pouvez à tout moment demander un rendez-vous avec la référente technique afin d’échanger sereinement avec elle. Certaines informations sont totalement confidentielles, il est pour cela préférable de prendre un vrai temps ensemble pour en échanger. La référente technique pourra se rendre entièrement disponible pour vous lors de ce rendez-vous. Elle pourra ainsi vous conseiller sur certains points si vous en avez besoin, tel que le développement de l’enfant par exemple. Elle est aussi un relais vers d’autres instances qui pourraient vous aider : la PMI (protection maternelle infantile), un orthophoniste, un LAEP (lieu d’accueil parent-enfant), un pédiatre…

Les transmissions qui peuvent parfois vous paraître futiles sont, vous l’aurez compris, nécessaires à un accueil de qualité de votre enfant. Prenons donc le temps ensemble de discuter, d’échanger pour le bien-être de votre enfant. Son accueil et son accompagnement n’en seront que meilleurs. Fort de ces temps d’échanges, vous partirez serein au travail, en confiant votre enfant dans les meilleures conditions possibles.

Les autrices sont Éducatrices de Jeunes Enfants.

Cet article est un travail à quatre mains, rédaction par Kathleen, relecture et nouveaux apports d’Audrey, il reflète la pédagogie qu’elles mettent en place chez Les p’tits Babadins.